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研學旅行可以有哪些新藍海?

時間:2021-07-14 瀏覽量: 分享到:

近年來,在教育部等出臺《關于推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》)等相關政策推動下,各地教育、文化、旅游等部門展開合作,旅行社、教育機構等紛紛入局,研學旅行這一概念持續火熱。據不完全統計,未來3年至5年,研學旅游及研學教育在學校滲透率將迅速提升,市場總體規模將超千億元。

研學旅行可以有哪些新藍海?

研學旅行是綜合實踐育人的有效途徑,可以有效承載道德養成教育、愛國主義教育、優秀傳統文化教育等。進而撬動親子研學、老年研學、主題研學等市場藍海,促進文旅、教育、餐飲、商貿等多產業融合發展。

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親子研學旅行:當前疫情常態化防控時期,集體的研學活動驟減,旅行社研學旅游產品“遇冷”,在此背景下,家庭旅行因為多樣性、靈活性、簡易性,一股“親子研學”熱潮正掀起。當下家長對于“帶娃出游”的意義也不再是簡單的出門游玩,而是希望在陪孩子游玩的同時,也能參與到孩子的教育中來,因此在選擇親子游項目時更關注其中的教育意義。以家庭為單位出游在中國已成主流,而且越來越多的家長意識到親子關系、親子教育的重要性,在集體研學受到限制時,親子研學將成為大趨勢。

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親子游產品的游玩內容由傳統游樂園向偏教育類產品發展。家長希望找到培養孩子綜合素質的親子游產品,且這種需求隨著時間日益增多。優質的親子游產品應該擁有科學的學習和生活方式,讓孩子能夠在親子游中得到更多體驗和鍛煉的機會。目前親子游教育類產品主要以研學旅游為主,研學旅行市場的主要服務客群中親子家庭占比較高。

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老年研學旅行:老人渴望在退休之后,到自己心儀已久的地方旅游,將自己想了解的東西學一學,不枉此生。邊旅游邊學習,稱得上最積極的度假方式。研學市場不應只針對青少年,老年人在研學市場中也應占有相當重要的比重。我們需要重視老年人的研學旅行,因為我國有大約2.4億的65歲以上的老年人群體,我國70歲以上的人口也有1.6億之多。這是一個規模龐大的群體,同時,這也是一個需要用心去發現的市場。

研學旅行可以有哪些新藍海?

老年旅游不能只局限于給老年人安排一些觀光、休閑、度假的旅游團,更應該做的是豐富他們的人生。老年研學旅游產品的開發應該更加根據老年人的特點,圍繞老年人的需求進行研究,通過亦游亦學、學游結合的方式,寓學于游,滿足老年人對旅游和學習的需求。因此老年研學旅游應融合文化學習和旅游度假,滿足老年人群頤養天年的品質生活需求。對老年人而言,這是最好的康養方式,讓他們“老有所學,學有所得,得有所為”。

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主題研學旅行:現在研學旅行的主題可謂是豐富多彩,種類繁多,比如科技教育、農業體驗、傳統歷史文化、紅色文化、安全教育、社會技能教育以及生態科普等,對于主題研學旅行的主題選擇而言,整理區域歷史文物、歷史遺址、遺跡以及區域的社會經濟發展等資源,通過設計貼近學生、貼近生活、貼近社會的主題內容,把歷史文化融入在研學旅行實踐活動中,無疑將極大地激發學生的學習興趣,這是傳統單一的課程資源所無法比擬的。

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研學旅行重點在于學,一定要有課程開發,這就需要根據各地的實際情況對研學課程進行因地制宜地開發,研發出有當地特色、有實際教育意義、能夠實際操作的主題內容,在研學旅行中滲透學科主題,將學科研學活動融入學校研學活動。

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